塑料管帽在校園里教授我們知識的老師是可敬的

在職場里傳授我們技能的老師同樣是可愛的

，我們就來介紹這樣一群老師

他們不僅在保變電氣是中流砥柱

更是挑起了導(dǎo)師帶徒的擔(dān)子

將優(yōu)良的傳統(tǒng)、塑料管帽的技藝毫不吝嗇地傳承下去

、氣體絕緣變壓器專家邊慶愷 ，多年來專注氣體絕緣變壓器的研發(fā)和制造，牽頭研制的110kV級SF6氣體絕緣電力變壓器（系列產(chǎn)品）曾獲中國機械工業(yè)科學(xué)技術(shù)三等獎，在自身獲得多項榮譽的同時更將自己的所學(xué)和所知無私傳授給年輕同志。圖為邊慶愷與徒弟曹會川在生產(chǎn)現(xiàn)場探討技術(shù)改進課題。（李運生）

日前，一個小規(guī)模的師徒簽字儀式在“劉坤勞模創(chuàng)新工作室”舉行。這只不過是特高壓試驗室“傳、幫、帶”活動的一個小小片段。

　　人才是企業(yè)進步的動力，把企業(yè)的智慧源源不斷的繼承和發(fā)揚光大，才能使企業(yè)屹立于強林而不敗。特高壓試驗室積極開展“傳、幫、帶”活動，幾位試驗室主任各“帶”一名年輕員工，精心傳授他們相關(guān)試驗知識和勞動技能，旨在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和團隊，形成和諧、互助的文化氛圍?！皞?、幫、帶”猶如牽手，以傳幫新人為目的，新員工開展行動式學(xué)習(xí)，通過師傅們的言傳身教，使其獲取實踐經(jīng)驗，盡快融入到工作中去，倡導(dǎo)“傳”出智慧，“幫”出成長，“帶”出文化。

　　“塑料管帽傳、幫、帶”的效果不是立竿見影的，它是由內(nèi)及外、潛移默化、厚積薄發(fā)的！相信特高壓試驗室的“傳、幫、帶”活動會卓有成效的，讓后續(xù)一項項艱巨的生產(chǎn)任務(wù)來檢驗吧！  （鐘志剛）

——塑料管帽-圖說新聞】保變電氣開展幫帶活動